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　　一、总体概况

　　1.1学位授权点基本情况

　　长沙矿山研究院是国务院学位委员会1986年批准的全国第三批硕士学位授权单位。采矿工程为当时批准的硕士学位授予专业。机械设计及理论专业2003年获得硕士学位授予权。

　　1.2学科建设情况

　　采矿工程是面向金属矿产资源开发利用的矿业工程学科之一，涵盖金属矿床开采中的科学理论与技术，是一门综合性很强的工程学科，本学位点主要针对绿色开采技术、充填理论与工艺技术、深部开采理论与技术、矿山工程灾害防治理论与技术等研究方向进行招生。机械设计及理论致力于机械基础理论与技术集成、先进制造理论与技术等的研究，在深海采矿装备研发、矿山机电设备研究、智能采矿装备研究、工业过程控制等研究方向具有特色和优势。

　　长沙矿山研究院是专门从事矿产资源开采新方法、新工艺、新设备和新材料研究的国家重点研究院，科研力量雄厚，拥有国家金属采矿工程技术研究中心、金属矿山安全技术国家重点实验室等11个国家和省部级平台，具有专业配套齐全、实验设备先进、工程配套能力强、科研成果丰硕、影响面广等特点，在我国金属矿开采技术领域处于领先地位。

　　1.3 研究生招生、录取等情况

　　生源质量既是人才培养质量的前提，也是学校人才培养声誉的反映。学校坚持“公平、公正、公开”原则，不断完善生源选拔的评价机制，创新招生培养改革，进一步提升研究生生源质量。我院硕士研究生招生总体规模基本维持不变。考生来源以应届毕业生为主。我院2021年研究生招生计划数8人，录取7人，报到7人。复试分数线为国家线。相关数据表如下：

　　表1  2021年各学科、专业硕士研究生招生情况一览表

表-3  2021年度毕业生授予学位及就业情况一览表

　　1.4研究生导师状况

　　我院现有硕士导师53人，其中具有研究员级高级工程师职称的25人，具有高级工程师职称的28人，具有博士学历的9人。具体情况见表4。

　二、研究生党建与思想政治教育工作

　　1、高质量开展党史学习教育。

　　我院以开展党史学习教育为主线，要求研究生党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。支部制定了党史学习教育支部工作安排，于4月至6月组织集中学习了新民主主义革命史、社会主义建设史、改革开放史、社会主义现代化建设史以及中国特色社会主义新时代以来的历程。7月1日组织支部全体党员集中观看庆祝中国共产党成立100周年大会，收看习近平总书记的重要讲话。邀请支部党委成员褚洪涛同志讲授党史学习专题党课“延安精神及其时代价值”。

　　2、以“第一议题”制度为抓手，深入开展思想政治理论学习。

　　党支部始终坚持把思想建设放在首位，抓政治思想建设，抓理论学习教育，坚定“四个意识”，增强“四个自信”。坚持用全新的先进的政治思想不断充实各位党员干部的头脑，确保各位党员干部在思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　3、高质量完成“守纪律、讲规矩、转作风、提成效”宣传教育活。

　　根据活动方案，圆满完成学、查、改三阶段的规定动作。对照学习清单，组织支部全体党员开展集中学习一次，着重学习领导讲话、相关制度。结合组织生活会进行了部门工作查摆和全员查摆，深入查摆问题与不足，并逐一制定整改措施、整改时限，并督促落实整改情况。组织支部内五部门全体成员参加学习成果检测活动，其中企管部、科技部、项目部参与率100%。

　　4、加强组织建设，确保党建基础工作持续开展落实。

　　支部共有五名党支部委员，制定了内部工作职责及分工，并严格按照《中国共产党支部工作条例（试行）》要求组织开展支部活动。截止至2021年12月30日，共召开支委会24次，召开党员大会8次，开展主题党日活动24次，包括《反间谍法》的学习、院庆后湖健步走、《忠诚与背叛》主题观影、“央企百年跟党走”、“从党史学习中汲取力量，凝聚敢于胜利的奋斗目标”、集中收看庆祝中国共产党成立100周年大会、参观湖南党史纪念馆和雷锋纪念馆、参观大学科技城等活动。主题党日活动形式新颖，在轻松的活动氛围中加强了党史知识学习。

　　5、加强作风建设，积极开展党风廉政建设相关活动。

　　支部组织学习了中冶集团春节期间廉洁纪律以及加强干部作风建设相关要求，学习了国文清、张孟星、石德新同志在中冶集团2021年度党风廉政工作会议暨警示教育大会上的重要讲话和工作报告等重要文件和制度，学习了国文清在中冶集团领导班子扩大会议上的重要讲话，明确纪律“高压线”，从小处着眼、细处着手，坚决克服形式官僚主义，坚持把作风形象抓实抓细抓坚决抓彻底。

　　6、开展形势任务教育。

　　按照上级党委要求，组织支部党员通过“三会一课”集中学习和自学等形式，学习习近平总书记2021年公开发表重要讲话、文章及指示批示，学习中国五矿、中冶集团、有色院及公司2021年度工作会议精神、国文清同志在中冶集团“十四五”规划编制工作说明会上的讲话、国文清同志在中冶集团领导班子扩大会议上重要讲话、国文清同志在中冶集团青年干部培训班开班式上重要讲话精神、张孟星在中冶集团暨中国中冶2021年一季度经济运行分析视频会精神等集团公司和领导重要讲话精神，学习《中国有色工程有限公司党委2021年上半年形势任务教育学习资料》。

　　三、研究生培养相关制度及执行情况

　　3.1课程建设与实施情况

　　我院课程教学主要与中南大学签署协议，分别委托中南大学各学院教师教授专业课程。导师指导学生填写《长沙矿山研究院研究生培养计划表》，并按《长沙矿山研究院研究生选课申请单》进行选课。为更贴近科研实际，要求各研究生导师在科研现场进行科研技能教学，课程注重基础性、实用性、前沿性，全面提升学生的科研素养和解决现场生产实际技术问题的能力。

　　3.2导师选拔培训情况

　　我院制定了《长沙矿山研究院研究生指导教师遴选条例》和《长沙矿山研究院研究生指导教师职责》，对导师的遴选和工作职责做出了详细明确的规定，强调了导师在指导过程中的重要作用与承担的责任义务。制定《长沙矿山研究院研究生指导教师职责》，以师德建设牵引导师认真履职，每年由院学位委员会对硕士生指导老师进行考核。

　　3.3师德师风建设情况

　　我院按照教育厅的统一部署和要求，认真进行了师德师风教育。通过学习、自查互评、整改提高等教育活动，致力于建设一支师德优，业务精，作风正的高素质导师队伍。在师德教育、宣传、考核、监督、奖励等方面进展如下：

1. 　　加强制度建设，增强师德建设的自觉性。我院设立了健全的考核评价体系，将师风师德情况作为导师聘任、考核、评优等的重要依据，形成了师风师德建设的长效机制。
2. 　　树立师德师风先进典型，弘扬高尚师德。做好先进典型事迹的宣讲，营造良好的教师氛围。
3. 　　开展师德师风警示教育，筑牢师德师风底线。严肃查处违反师德师风行为，定期召开警示教育大会，强化红线意识，恪守职业道德。

　　3.4学术训练及学术交流情况

　　我院创造积极优秀的学习环境，组织研究生每月开展一次学术讨论，每次围绕一个学术议题进行，学术议题由每位同学轮流提出，一人主讲，集体讨论；组织学生参与项目方案讨论，同时要求学生逐步独立完成实验、分析数据、编写实验和科研报告，培养科研学术能力。本学位点要求学生学习期间，至少在国内期刊发表与学位论文有关的学术论文1篇，方可申请论文答辩，以此督促学生学术训练。学位点支持学生参加听专家报告、技术论坛以及国际国内的相关学术会议，促使学生及时跟踪本学科前沿发展动态，开阔视野。

　　3.5研究生奖助情况，见表5;

　四、研究生教育改革情况

　　创新人才培养模式，探索院校联合培养方式。我院与长沙学院、中南大学挂牌设立硕士研究生联合培养基地。与南华大学共建湖南省研究生产教融联合基地。此外，我院聘任长沙学院7名副教授以上职称的专家为硕士研究生校外指导教师。通过与有关高校和机构合作，探索“‘产、学、研’三位一体”的研究生培养模式，形成注重合作机制建设，注重过程管理，注重考核评价制度建设，注重激励约束制度，注重健全导师评聘考核制度，注重研究生课程体系以及优化联合培养研究生的质量评价体系等内容，构建起集“创新能力、创业能力和实践能力的高层次应用型矿山人才”的研究生产教融合培养基地。以此增强毕业生就业能力，实现高校人才培养和企业人才使用的无缝对接。

　　五、教育质量评估与分析

　　5.1学科自我评估进展及问题

　　一、我院是全国第三批硕士学位授权单位，研究生招生培养已有30余年历史，有实力雄厚的科技平台和实验条件以及优秀的导师团队。但由于现有的2个硕士学位授权点均为二级学科，招生规模小、人数少，存在较大的局限性。

　　二、由于科研院所在招生宣传方面存在劣势，加上我院招生规模较小，考生报考人数较少，生源质量不佳。

　　三、近年来受到疫情的影响，我院研究生参与国内外理论研讨会、学科年会等活动的机会和次数都较以往有所减少。

　　5.2学位论文抽检情况

　　学位论文的开题、撰写、答辩申请、评阅和答辩等工作严格按照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及《长沙矿山研究院硕士学位授予工作细则》等文件执行。对论文送审不通过、查重不通过、预答辩或正式答辩不通过的，执行延期答辩或一年内修改论文重新答辩的决定。在省级学位论文后期匿名抽检评审中，我校均没有异议论文。近五年来，本学位点学位论文抽检通过率100%，同时，我校持续开展优秀学位论文的评选工作，2021年我校获省级优秀硕士学位论文1篇。见表6。

　　表6  优秀论文情况表

　　六、改进措施

• 　　积极开展学科建设。目前，国家对研究生培养的定位是“服务需求，提高质量”，国家对人才需求重点为工程应用型人才。基于未来二级学科发展的不确定态势，并结合我院重在应用基础研究与工程应用方面培养研究生的实际情况，建议通过学位授权点的自调整，将目前现有的采矿工程、机械设计及理论两个二级学科转为矿业工程及机械工程一级学科并申请扩大招生指标。

　　诚然，学术型硕士学位转为专业硕士学位确有一定风险，一方面大多数本科生不了解国家政策方针，对专硕不了解并有一定的偏见，招生数量与质量难以保证；另一方面，专项评估较为严格，需要系统建设学科，尤其师资与教研成果方面的要求较高。

　　二、落实并开放特色课程。以我院发展双创平台的契机，亟待做实院内特色课程，积极发展专业细分领域讲师，充分利用与各高校建立的合作优势，将我院内部开设的课程对外开放，尤其针对高校的采矿工程、机械工程、矿物加工工程等相关专业的学生开放，将我院专业的特色与优势通过课程共享的形式进行宣传，吸引有志学生报考。

　　三、加强导师队伍建。设以构建结构合理素质优良可持续发展的人才梯队为目标，加强导师队伍建设。在校内整合并培养一批中青年教研骨干充实导师队伍；引进一批高端人才，发挥高端人才在学科队伍建设中的引领作用；从高校吸收一批有培养前途的应届毕业生，为导师队伍储备人才；进一步完善有关管理规定与办法，为优秀人才脱颖而出提供制度保证。

　　四、提升研究生的国际化视野。加强对外交流，开阔研究生视野，提升能力。通过举办或参与理论研讨会、学科年会等多种形式的学术交流活动，加强与国内外高等院校、研究机构的交流与合作。